성장의 즐거움, 우주의 조약돌 4기가 보내온 편지

우주의 조약돌은 우주에 대한 진심과 열정이 있는 미래인재를 발굴하여, 서로 협력하고 소통하는 연구자로 성장하도록 지원하는 프로그램입니다. 인문학 컨퍼런스와 우주 미션 프로젝트, 성과발표회와 해외탐방까지 4기의 모든 미션을 완수한 친구들은 이 과정을 지나오는 동안 어떤 생각을 했을까요? 프로그램 하이라이트를 4기의 목소리를 통해 들어봅니다. 6학년 때 누리호 발사 모습을 보고 난 이후, 저는 우주와 사랑에 빠졌습니다. 그때 우주분야로 진로를 결정했고 그로부터 2년 뒤인 2025년, 매일 고민하며 우주의 조약돌 서류 심사를 위한 에세이를 적었습니다. 지원할 수 있는 마지막 기회였고 너무 합격하고 싶었기 때문에 제출 마감일까지 밤을 새워 적어 마감 6시간 전에 제출을 완료했습니다. 저와 같이 우주를 진심으로 사랑하는 친구들이라면 여러분도 반드시 뽑힐 거라고 생각합니다. - 최수아(대전 삼천중학교) - 우주의 조약돌은 제 꿈에 한 발짝 다가가게 해주는 다리가 되었습니다. 막연히 우주를 좋아하는 것을 넘어 우주를 좋아하는 마음을 어떻게 현실과 접목할지 알게 해주었습니다. 1, 2차수 우주 인문학 컨퍼런스는 우주를 다양한 시선으로 보는 방법을 알려주었습니다. 전문가 분들의 강연을 통해 우주는 과학이나 수학 같은 이과적 사고에만 머무는 것이 아니라 문학적 혹은 철학적으로 생각할 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 우주를 과학자의 시선만이 아닌, 작가 혹은 일반인의 시선으로도 볼 수 있게 해주었습니다. - 최주원(인천 남중학교) - 인문학 컨퍼런스를 통해 다양한 시각으로 하나의 주제를 탐구할 수 있다는 것을 깨달았고, 팀 프로젝트를 통해 소통의 중요성을 알게 되었습니다. 또 효과적으로 나의 아이디어를 전달할 수 있는 방법을 알게 되었고, 카이스트 교수님들의 강의는 우주와 관련된 다양한 지식을 쌓을 수 있게 해주었습니다. 그리고 우주에 관한 나의 지식이 매우 좁다는 것을 느끼며 우주에 대해 더 공부할 필요성을 느끼게 되었습니다. - 이재윤(부산 다대중학교) - 우주의 조약돌에서 저는 저의 진로와 목표를 가다듬을 수 있었습니다. 6개월 간의 프로젝트에서 저는 합리적으로 추론하는 방법을 배우고 팀원들과 협력하는 방법을 알게 되었고, 훌륭한 멘토님의 지도 아래 정말 연구자처럼 생각하고 연구할 수 있었습니다. 이 과정 속에서 팀 프로젝트가 얼마나 어려운지 알게 되었고, 동시에 또 보람차다는 것을 알게 되었습니다. 또 공학과 과학의 아름다움과 매력을 더욱 깊게 느낄 수 있었습니다. 우주의 조약돌은 그 어떤 강연보다 유익하고 정신적, 지식적으로 성장할 수 있는 계기가 되었습니다. - 김윤호(서울 대치중학교) - 겉으로 보이는 우주의 조약돌의 가장 커다란 가치는 '실제 연구자처럼 연구를 해볼 수 있는 기회'라고 생각할 수 있지만, 저는 우주의 조약돌에서 가장 큰 가치는 단순한 연구를 넘어 팀, 공동체와 함께 협력하고 서로 가까워지는 법을 배울 수 있다는 것이라고 생각합니다. - 이도윤(평택 신한중학교) - 우주의 조약돌은 내 인생의 가장 큰 터닝 포인트(Turning Point)입니다. 나에게 우주에 대한 열정의 불을 계속 붙여주었고, 꿈에 대해 방황하던 나에게 나침반 같은 존재가 되어주었습니다. 사랑하고 아끼는 소중한 인연을 만들어준 우주의 조약돌에 감사드립니다. - 이원준(수원 영일중학교) - 어린아이들이 얼핏 그렇듯 우주에 대해 막연한 흥미만 갖고 있던 제가 카이스트에 서서 연구 내용을 발표하기까지, 이전엔 상상조차 해 본 적 없던 일을 해낼 수 있어서 너무나도 기쁘고 감사한 마음입니다. 바쁜 내신 공부와 고등학교 입시에 밀려 시들어가던 저의 작은 꿈이 실현될 수 있어 행복했습니다. 6개월이었지만 그 어떤 긴 시간보다도 더 많은 것을 얻어갈 수 있었습니다. - 김아인(과천 율목중학교) – 우주의 조약돌에서 얻은 교훈과 깨달음, 그 외의 많은 것들은 결코 없어지지 않고 제 삶에서 언제나 저를 도와주고 이끌어주는 존재가 될 거라 생각합니다. 끝이 아닌 시작인 제 꿈을 향해 저는 앞으로도 노력해야 할 것이고, 그 과정에서 힘든 시기도 물론 있을 테지만 우주의 조약돌에서 얻은 경험 덕분에 포기하지 않고 달려갈 수 있을 것 같습니다. - 심규민(서울 세곡중학교) - 우리는 이 프로그램에 들어갈 때는 학생으로, 나올 때는 진짜 연구원으로 나왔습니다. 그리고 우리는 아마 커서 좋은 연구원이 될 것입니다. 세상은 좁고 우리의 활동 반경은 넓어질 테니 언젠가는 다시 만날 수 있을 것이라 기대해봅니다. - 전채훈(고양 정발중학교) - 수료증을 받을 때 1차 컨퍼런스 깃발에 적었던 문장이 떠올랐습니다. '조약돌은 이미 던져졌다'. 그리고 2차 컨퍼런스 때 나에게 적은 편지의 내용 중 '나의 작은 목표들을 이뤘니?' 라는 질문, 지금 이 질문에 답할 수 있어서 기쁩니다. 다가올 미래에도 과거의 내가 던진 질문에 기꺼이 답할 수 있는 김도엽이 되길 바랍니다. 던져진 조약돌이 언젠가 땅에 닿는 것과 같이, 이미 던져진 꿈이 10년 뒤, 20대에는 성공에 닿았길. - 김도엽(광주 문성중학교) - 세계적으로 유명한 미국의 그리피스 천문대, Caltech, USC SERC, NASA JPL 등에 가서 수준 높은 교육을 받고 체험을 했으며, 이를 통해 여러 가지 잊지 못할 추억과 지식을 얻게 되었습니다. 특히 USC SERC에서 USC 항공우주공학 연구 교수 David Barnhart의 강연을 듣고 USC에 실제로 다니는 학생들의 프로젝트에 대해 알게 된 것이 인상 깊습니다. - 윤시원(성남 판교중학교) - 우주탐사는 인간의 순수한 호기심을 통해 발전하는 특별한 분야입니다. 저는 어릴 때부터 우주에 대해 관심이 많았고, 우주의 광활함과 그 안의 혼돈 속에서 나오는 질서에 매혹되었습니다. 하지만 시간이 지나면서 여러가지 이유로 저의 열정은 식어갔습니다. 시간에 쫓기며 현재의 상황에 대처하느라 넓은 세상에 대한 관심이 시들었다고 할까요. 우주의 조약돌은 제가 잊고 있던 우주의 신비로움을 다시 일깨워주었습니다. 뿐만 아니라 하나의 팀 안에서 지금까진 경험하지 못했던 수준의 프로젝트를 진행하며 다양한 면에서 발전할 수 있었습니다. 저는 우주의 조약돌을 통해 "세상에 없던 우주교육"이라는 모토를 완벽하게 수행해냈다고 생각하고, 여기서 배운 것들을 꼭 가지고 앞으로 나아가도록 하겠습니다. - 김건형(서울 휘문중학교) - 진심이 담긴 4기의 소감 어떠셨나요? 4기의 이야기는 김도엽(광주 문성중학교) 수료생이 그린 4기의 그림으로 마무리하려고 합니다. 꿈에 한발짝 더 다가가는 소중한 경험과 함께 우주로 가는 여정에 함께 할 든든한 동료를 얻게 된 시간들을 기억하며 많은 사람들에게 우주에 대한 사랑을 나누어주길 바라봅니다. 4기 프로그램의 하이라이트를 짧은 영상으로 만나보세요!